246, 8 (zu den werkspezifischen Angaben)	[Zu 246, 7]
Adaptation: Mergell 1943 140 [246,8-246,10] Charakterisierung: Ortmann 1972 129 [246,5-246,22] Erzähltechnik: Walker, E. 1928 115 [246,5-246,22], 233 [246,6-246,22], 235 [246,6-246,22], 239 [246,6-246,22], 240 [246,6-246,22], 268 Anm. 25 [246,6-246,22], 275 Anm. 82 [246,6-246,22], 285 Anm. 141 [246,6-246,22], 286 Anm. 153 [246,6-246,22], Green 1974a 17 Anm. 42 [246,1-246,15], Hirschberg 1976 115, Green 1977a 179 Anm. 95 [246,1-246,15], Green 1982b 96 Anm. 25 [246,8-246,10], 96 [246,1-246,22], 278 Anm. 80 [246,1-246,22], Green 2002e 159 [246,1-246,22], 171 Anm. 25 [246,8-246,10] Individualität: Sosna 2003 184 [246,6-246,22] Interpretation: Huth 1972 404 [185,21-815,26], Kratz, H. 1973a 259 [245,17-247,20], Wynn 1984 208 [246,1-246,26], Nellmann 1994c 588 [246,6-247,7], Pratelidis 1994 83 [245,20-247,30], 96 [245,21-247,23], Kordt 1997 172 [245,1-246,26], 184 [246,5-246,22], 185 [246,5-246,23], Backes, S. 1999 38 [246,8-246,26], 168 [246,1-246,15] Ironie: Green 1979a 156 Anm. 2 [246,1-246,15] Kommunikation: Schnyder, M. 2003 238 [245,20-247,6] Minne u. Ehe: Kleber, J. 1992b 259 [246,6-246,17] Pädagogik: Ludwig, E. 1953 65 [244,26-247,30] pîn: Kordt 1997 18 Quellen - allgemein: Kolb 1963 119 Anm. 111 [246,6-246,22] Quellen - Chrétien: Rachbauer 1934 152 [246,1-246,22], Rachbauer 1970 152 [246,1-246,22], Rachbauer 1980 152 [246,1-246,22] Raum u. Bewegung: Gibbs 1968 874 [245,17-246,30] Rezeption (sekundär - Mittelalter): Nyholm 1964 149 [245,17-247,18] Steiner, Rudolf (Anthroposophie): Borne 1982 225 [245,1-247,30] Stil: Laserstein 1967 32 [153,14-372,18] Syntax: Thim-Mabrey 1990 377 [246,8-246,10] Traummotivik: Schmitz, Wilhelm 1934 81 [246,6-246,10], Fischer, S. 1978 128 [246,7-246,10], Kordt 1997 185 [246,5-246,23] Übersetzungsproblematik: Pastré 1972a 11 Vorgeschichte (Gahmuret/Elterngeschichte): Peschel-Rentsch 1998c 115 Anm. 55 [246,6-246,22] Wortsinn: Gilmour 2000 94 Zeitverhältnisse: Rührmund 1848 467 [245,28-248,2]
	[Zu 246, 9]