727,27 (zu den werkspezifischen Angaben)	[Zu 727,26]
Abbildungen: Stephan-Chlustin 2004 26 [727,22-727,28] Charakterisierung: Ehrismann, G. 1927 262 [727,27-728,7] Erzähltechnik: Hirschberg 1976 238 [727,22-728,7] Interpretation: Huth 1972 404 [185,21-815,26], Kratz, H. 1973a 381 [725,17-728,8], Pratelidis 1994 168 [727,25-727,30] Lesarten: Wießner 1901 513 [727,26-727,27] Pädagogik: Essen 1967 72 [723,1-733,30], 95 [726,7-729,29] Philologie: Schmidt, E. 1979 509 Richtungskonstruktionen: Wießner 1901 442, 513 [727,26-727,27] Überlieferung: Bonath und Lomnitzer 1989 108 [726,17-727,27] Wortschatz: Segelcke 1969 169 Wortsinn: Gilmour 2000 49
	[Zu 727,28]